Metodutveckling
Jag har lång erfarenhet av att ta fram metoder och övningar som stärker ert jämställdhets, mångfalds och inkluderingsarbete. Jag har tagit fram allt från hela metodmaterial till frågebatterier och APT-övningar. Inte sällan med train-the-trainers aspekter som handledning, best practices, svar på tal och tydliga instruktioner till den som håller i övningarna. Materialet kan rikta sig till arbetsplatser, chefsgrupper, idrottsföreningar och skolor, för medarbetare såväl som aktiva eller unga. Styrkan i att jobba med konkreta övningar är att få till ett levande samtal, reflektera enskilt eller i grupp och hålla arbetet vid liv i verksamheten.
Jag anpassar och skräddarsyr metodmaterial efter era unika behov - allt från kortare reflektionsfrågor till längre övningar som genomförs med hjälp av samtalsledare.
Teman
Män och jämställdhet
På vilket sätt angår jämställdhetsarbete män, vilka blir vinsterna blir när jämställdheten ökar och hur tar vi höjd för det skav som ibland uppstår? Genom att varva pragmatism och tydlighet skapas förutsättningar för att engagera män i i arbetet för ökad jämställdhet och därigenom ökad samsyn i gruppen.
Jargong och skämt
Kan en verkligen skämta om vad som helst? Hur kan samma jargong som för någon bidrar till trygghet och trivsel innebära motsatsen för någon annan, och hur ökar vi samsynen? Utgångspunkten är att exkludering oftast sker utan onda intentioner och att vi alla kan behöva reflektera över hur vi beter oss och inte.
Maskulinitetsnormer
Hur ser normativ maskulinitet ut och vad får den för konsekvenser för vuxna och unga? Vad säger den kritiska mansforskningen om killar och mäns utsatthet och beteenden som går ut över andra? Hur kan vi förstå fenomen som skojbråk, grabbig jargong, sexuella trakasserier och kränkningar utifrån ett maskulinitetsperspektiv?
Normer och makt
Vad är egentligen normer, och hur hänger de ihop med makt? Vad skiljer produktiv makt från repressiv makt och på vilket sätt fyller normerna en funktion för oss? Och framförallt: när riskerar de att bli begränsande och få negativa konsekvenser? Här behandlas allt från kön och makt till etnicitet, sexuell läggning m. fl.
Unconscious bias(es)
På vilket sätt påverkas vi människor av vårt undermedvetna, och hur kan vi ta höjd för att invanda mönster och fördomar inte ska få negativa konsekvenser för våra arbetsprocesser, värderingar, rekryteringsprocesser eller hur vi bemöter varandra? Ökad kunskap och reflektion är första steget i allt förändringsarbete.
Mångfald / inkludering
Vad är mångfald, och varför spelar den roll? Varför kan arbetet med ökad mångfald kännas svårt och ibland leda till skav? Hur gynnas grupper och arbetsplatser av att öka den såväl demografiska som kognitiva mångfalden, och kanske framförallt - hur skapar vi platser där människor, oavsett vilka de är känner sig inkluderade?
Sexuella trakasserier
Vad är sexuella trakasserier och hur bör det förstås ur ett maktperspektiv? Hur ser statistiken ut - vilka är det som utsätter och vilka utsätts i högre utsträckning? Spelar intentioner roll eller är det vad som görs som lagstiftningen tar hänsyn till, och hur stärker vi medarbetare i att upptäcka och agera när gränser passeras?
Ledarskap
Vad är ett professionellt ledarskap och hur kan synen på chefsskapet gynnas av ett kritiskt maktperspektiv? Hur skapar du som chef legitimitet för arbetet du driver, och vad kan en göra åt informella ledare som ibland tycks ha större makt och legitimitet i gruppen än du som är chef?
Feedbackkultur
Hur kommer det sig att alla vill ha feedback men ingen vill ge den? Hur skapar vi trygga rum och möten där folk vågar ge varandra feedback och samtidigt känner sig trygga i att den kommer att tas emot på bästa sätt? Att ge- och få feedback är en förmåga som behöver tränas likt vilka förmågor som helst.
Bemötande
Tänker du att du behandlar alla lika och att det är bra, rentav eftersträvansvärt? Vad innebär det att få människor att känna sig inkluderade i gemenskapen, och vilka verktyg finns för att komma igång med arbetet? Sunt förnuft anser många medan forskningen indikerar att det ofta är betydligt svårare än så. Inkludering är ett verb och behöver som arbetsmiljöfråga behandlas därefter.
Våld och kränkningar
Vad är egentligen en våldshandling, och vad innebär det att ha en bred förståelse och definition av vad våld kan vara? Hur påverkas människor av att använda och utsättas för våld, och bör våld överhuvudtaget ses som en arbetsmiljöfråga? Genom att bredda förståelsen för vad våld är och kan vara ökar vi samsynen och skapar i det bättre förutsättningar för ett våldsförebyggande arbete.
Civilkurage
Varför ska jag egentligen bry mig om andra? Civilkurage handlar att ha modet och ta ansvaret för att stå för sin egna (eller andras) åsikt även när det blåser och innebär en personlig risk. Så hur kan vi träna oss i att bli bättre på att se, upptäcka och agera när vi själva eller andra utsätts för beteenden som inte känns okej?